横峰中学2014-2015学年新老教师“一帮一”结对子活动实施方案　　

一、指导思想：

为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师队伍整体水平，建立有利于教师快速成长的培养机制，使新教师更快的投入工作和教学当中，充分发挥骨干教师的带头作用，开展新老教师“一帮一”结对子活动，互帮互学，取长补短，提高新教师课堂教学水平，结合我校实际情况，特制定本活动计划。　　

二、“一帮一”结对子活动目标：

通过以老带新、帮教帮学的帮教方式，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作及业务要求，尽快提高教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。

三、结对子活动对象：　　

高中三年教龄以下（含3年）教师　　

四、活动的主要内容： 　　

1、制定本学科学期计划和单元计划以及教学进度表。　　

 2、钻研教材、备课：　　

   ①、课型不同，课的结构也不同。　　

   ②、每节课的重点难点及突破方法。　　

   ③、板书的设计及教学媒体运用。　　

 ④、逐步形成自己的课堂教学模式、方法　　

 ⑤、作业量、作业批改、辅导等环节　　

 3、课堂教学：　　

 ①、教师的主导作用和学生的主体作用及充满人文情怀的课堂氛围。　　

 ②、资料、教学用具准备；师生双边、多边活动的过程。　　

 ③、现代教育技术的使用；注重学生创新能力的培养。　　

 ④、运用并逐步形成自己的课堂教学模式、方法。　　

  4、初步了解说课、评课。　　

  5、教学教育自我总结、反思和评价。　　

五、活动要求：　　

（一）对新教师的要求：　　

（1）新老师要积极主动地加强学习（既要向帮教教师学，又要向书本学），要善于动脑，勤于动口，细心观察，不断积累（包括写好听课笔记、教学反思），每学期要写好结对子工作总结、心得体会。　　

（2）新教师要积极主动学习新课标及课改精神，刻苦钻研教学方式和方法。积极主动向老教师学习请教，并虚心听取老教师意见。每节课都要写详细的教案。　　

（3）新教师每学期听课20节以上，其中每周至少听指导教师一节课或与指导教师研讨一节课。　　

（4）新教师要加强教育教学理论学习，并做好学习笔记。 　　

（二）对指导教师的要求：　　

（1）指导教师要加强示范和指导，要欢迎新教师随时到堂听课。听课之后必须互相交换意见。每学期，老教师要指导新教师上好一节校内或教研组内的汇报课。　　

（2）每学期初、末，指导教师对新教师的教学计划、复习计划、作业批改等情况进行检查，作好记载，并对该教师的教育教学情况作出合理的评价。　　

（3）指导老师每学期听课不少于8节。　　

六、指导教师待遇：　　

    指导教师在完成上述要求的前提下，享受每周超一个课时的待遇。　　

横峰中学教研处　　

2014.9.2　　

附：新老教师“一帮一”结对子活动名单