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2011-2012学年度第一学期政教处工作计划 | |||
作者:聂道霞 文章来源:政教处 点击数:11542 更新时间:2012/2/17 |
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2011-2012学年度第一学期 政 教 工 作 计 划
学校是把学生培养和造就成祖国未来栋梁的摇篮,为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,为促进学校的精神文明建设,提高学生的思想觉悟和思想品德,养成良好的行为习惯,结合我校的实际,特制定政教计划如下: 1、强化对学生日常行为规范工作,狠抓养成教育 (1)以日常行为规范为抓手,强化学生的日常习惯养成,着重培养学生的纪律意识和卫生环保意识,始终如一地抓好学生思想道德建设,增强学生爱自己、爱班级、爱学校的意识,促进学生全面素质的提高。 (2)由值周组进行班级五项评比常规检查和管理工作,规范考核过程,加大班级常规评分细则的贯彻落实,做好每日评分统计、每周工作考核小结工作,做到客观、公正、公平,并注重对典型的宣传,加强正面引导。 (3)继续关爱贫困生、学困生、德困生,根据日常学生行为检查发现的突出问题确定专题教育内容,对有不良习惯和违纪学生分类集中进行教育培训,做好学生思想转化工作。 2、加强班主任队伍建设 (1)班主任素质的提高是德育成功的基础,加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作,为学校的发展建立“人才储备库”,努力提高班主任的经济待遇和政治地位。 (2)班主任工作是第一线的工作,最辛苦,最具创造性,树立起教育思想端正、教育能力强、深受学生家长欢迎的班主任典型,成为大家学习的榜样,以典型引路,共同提高。 (3)加强班主任家访和指导工作,就学生在校表现和家庭情况等与家长进行沟通,健全学校、家庭和社会三维结合的教育网络,提高家长教育子女的能力,努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。 (4)依据《横峰中学班主任工作评比方案》,加强对班主任工作的管理和考核。 3、开展校园群星评比,以评优促先进,形成良好的德育效能。 大力开展校园群星评比活动和优秀学生干部学习表彰活动,并与文明班级、优秀班主任的评选工作相结合。通过评优,促进先进,树立正气,强化榜样的示范作用,以形成校园良好的德育功效,更广泛地激发学生的成才潜能。 4、加强住校生管理,创新管理模式。 (1)安排值周组日下学生寝室进行纪律、卫生、内务等检查,每月评比一次“文明寝室”,按《横峰中学班主任工作评比方案》的要求,将评比结果纳入班主任工作考评中。 (2)为进一步加大住校生管理,在调查摸底、多方动员的基础上,本学期将着力提高公寓、寝室的入住率,原则上要求所有农村学生都住入公寓、寝室。 (3)加大宿舍内务管理,实行卫生监督评比,开展安全教育活动,维护住校生的人、财、物安全。 (4)创新管理机制,激发公寓管理员和班主任的工作积极性,实行住校生人数、检查评比情况与管理员绩效、班主任津贴挂钩,着力提高公寓入住率,充分发挥公寓的资源效应,并形成住校生管理的合力。
5、加强学生自我管理,充分发挥学生会在学生自治管理中的重要作用。 (1)创设一条学生会对“文明班级”评比工作进行评分的新路子,积极营造出学生自我管理的新氛围,努力培养学生主人翁意识。 (2)在政教处的领导下,由学生会牵头,积极开展一系列健康、向上的活动陶冶学生的情操,净化学生的思想,丰富学生的生活。 (3)引导学生进行自我管理,鼓励学生组织、参加课余学习兴趣小组,增加学生的课外知识储备,锻炼学生的能力。
6、加强安全教育,深化安全文明校园的创建活动。 (1)充分利用校刊、班刊、主题班会、广播、集会开展全校性的普法教育和法制安全教育,增强学生的法制意识。 (2)着力防范校园重大恶性事件的发生,进一步贯彻落实好《横峰中学突发事件应急预案》,做到时时注意安全,处处讲究安全,事事抓好安全,人人都是维护安全之人。 (3)进一步加强学生的心理健康教育,培养班主任、学生干部等德育管理队伍的思想政治教育能力,尤其做好问题学生、后进生的思想、心理转化工作。 (4)加强校园安全保卫巡查,健全门卫、保卫人员值班制度,加强与社会综合治理部门的联系,加大校园周边环境的整治力度,创建一个良好的育人环境。 (5)开展一系列健康、向上的活动来陶冶学生的情操,净化学生的思想,丰富学生的生活。 ①开展书香校园活动:读名著、诵名诗、看名片。 ②开展“安全教育”、“普法教育”和“校规校纪”知识竞赛活动; ③组织学生观看爱国主义教育影片; ④各年级间的墙报赛; ⑤高一、高二的辩论赛; ⑥校规校纪大检查; ⑦每学期各班召开一次家长会; ⑧每学期进行一次法制专题讲座; ⑨每学期进行一次普法知识考试; ⑩安排学生参加社会实践活动,协助班主任搞好学生德育考核评定。 7、附上每周政教工作安排
横峰中学政教处 2011年9月1日 |
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