精研共进，掌舵领航。为全面提升弋横铅地区高中教育教学质量，更准确地把握新高考命题方向，切实提升高考备考的针对性、实效性，3月28日下午，弋横铅普通高中教研联盟三月教研活动于横峰中学举行。本次活动通过名师示范引领与深度研讨，明确二轮复习核心方向，提升教师备考策略设计与课堂实施能力；促进联盟校际优质资源共享，构建协同高效的教研机制；优化复习课堂模式，实现增效减负目标，助力学生精准突破学科重难点；形成可推广的学科备考方案与教研成果，推动区域教育质量均衡发展，为高考备考工作提供实践范例与理论支撑。

        本次教研活动的第一环节是语文、数学、英语、物理、化学、历史六大学科的高考复习示范课展示：每学科由来自弋横铅三地普通高中学校的两名教师代表分别进行展示。老师们以课程标准为依托，聚焦学科核心素养，以扎实的基本功、精心的教学设计、灵活的教学方法、独特的教学魅力呈现了一节节有深度、有广度、有特色的高效高考复习课。

       第二环节是跨校评课研讨。课例展示结束后，老师们按学科分组开展评课研讨活动。各学校代表对两节复习示范课进行评课交流，在对展示课给予高度评价的同时，也结合自身教学实践积极交流教学思考及困惑，同时将备考过程中遇到的疑难问题和困惑一一抛出，共同探讨备考策略。研讨会现场各学科主讲人在备考研讨会中对各自学科的备考重点和难点进行了详尽的分析。研讨过程中，老师们积极分享，现场气氛热烈。

横峰中学校领导王千明汇报了我校高三年级复习过程中采取的十大措施，包括复习计划的制定、作息时间的安排、强化训练的开展、考试分析的进行等。他表示此举为抛砖引玉，希望兄弟学校代表能够在拔尖人才培养和冲刺备考规划上提出更具创新意义的建议和举措。

随后，与会领导、各校校长和代表分别介绍了他们对拔尖人才培养和冲刺备考的思考，大家共同探讨了在此过程中遇到的困难和疑惑。横峰县教育体育发展研究中心主任余顺财主任为大家解读了目前国家对于教育的政策，他建议在当前教育面临新形势的背景下，老师们应该跳出固态思维，清空自己，研究新问题，过去培养人才的优秀经验在今后是否仍然适用值得思考。他指出，强化教师的专业培训和激活学生的学习内驱力应为今后非常重要的应对之策。

上饶市语文教研员汪蓉认为高中双休时代的来临，高中教学即将面临的就是课时不足的问题，因此如何提高课堂效果应是重中之重。关于优生的培养，她建议要针对优生存在的问题进行精准分析后采取精准的措施。最后，上饶市教育发展研究中心高中教研科科长刘金龙在总结中首先肯定了弋横铅教研联盟对于推动区域教育质量发展的意义。他指出，新政策意味着办学新机遇，新教育背景和形势在规范办学、规范招生以及深耕课堂、向课堂要效率上将会提出更高的要求。以考促教，以考定教，他建议高考冲刺复习阶段中要设法针对优生的薄弱点进行分析和突破。

       守正创新，砥砺笃行。此次联盟教研活动为弋横铅三地的教师搭建了高质量交流平台，促使我们备考更加科学，也标志着高考冲刺备考进入精准攻坚阶段。“积力之所举，则无不胜也;众智之所为，则无不成也。”我们将以本次教研活动为契机，锚定目标、深挖潜力，扎实稳步推进二轮复习，助力高三学子在冲刺阶段突出重点，攻克难点，实现质的飞跃!相信我们协同奋进，必能共铸2025高考新辉煌!