横峰中学现代教育技术校本培训计划　　

    一、指导思想：
    为了全面贯彻教育部《关于中小学普及现代教育技术教育的通知》，大力开展对在职教师进行现代教育技术的全员培训，建设一支高素质的教师队伍，逐步实施以信息化带动学校教学工作的现代化，实现学校教育教学质量的跨越式发展。
    二、工作目标：
    1、教师培训按计划完成率达到100%。
    2、教师参与培训率达到100%。
    3、培训资料合格率达到100%。
    4、现代教育技术设备利用率达到100%。
    5、培训后教师现代教育技术应用能力合格率达100%。
    6、教师现代教育技术和学科整合的能力有较大幅度的提高。
    三、培训内容:
    1、Word文字编辑
    2、EXCEL电子表格
    3、POWERPOINT幻灯片制作
    4、Internet Explorer 使用教程
     5、使用Outlook收发电子邮件
    四、培训形式：
    为使培训工作落到实处，结合我校教师在现代教育技术工作中的实际，采用集中培训、师徒培训、自学和统一检测等形式。具体办法是：
    师徒培训即教师间结师徒对子，高水平带初学者，培训内容包括word、execl、上网浏览等；
    集中培训，由学校现代教育技术培训领导小组的领导主抓、信息教师负责的全校教师培训，培训主要包括幻灯片制作、网页制作及收发电子邮件等三项内容。
    除此之外，教师可结合工作实际随时自学培训内容。
    学校组织统一检测，将教师检测成绩纳入年终教育教学成绩中。
    五、时间安排：
    依据教务处和现代教育技术办公室制定的时间执行。
    六、主要措施：
    1、成立领导小组，落实领导责任，确保培训工作的落实。
    2、教师之间结师徒对子，确保培训效果。
    3、做好检查与考核，对教师的出勤情况进行考核，并做好培训记录。
    4、培训教师设专门培训教案，要按计划授课，按要求填好各项内容。
    5、教师培训笔记纳入教师教学资料考核。
    6、每一阶段结束后，学校都将采取恰当方式，对教师的学习效果进行检测。
    7、结合各自时间段学习内容，教师相应完成下列作业。
    （1） 结合新课改的思想，所有培训教师每人上交一份用Word编辑的图文并茂的电子教案文稿。
    （2）结合学生期末成绩，每人当场完成一份用电子表格录入的各项成绩表册。
    （3）结合各自教学内容指定教师上网收集教学相关的资源。
    （4）用幻灯片制作一份图文并茂的教学论文或教学课例或教学课件。
    （5）所有培训结束后，每位教师上交一份现代教育技术和学科整合的教案设计及课件　　

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