横峰中学：

逆风振翅再起航

题记：昔日的艰难是负担更是鞭策；今日的成绩是喜悦甘甜更是激励，未来的希望在曙光中孕育

这是一所建校70年的省级重点中学，从岑山南麓横溪之畔通儒桥上走出的清华学子、工程院士、专家学者、各行各业的优秀代表不乏其人。然而，这所中学却在近20年的时间举步维艰，大量优师优生外流。近两年来，横峰中学逆风振翅，奋进赶超，创造了令人刮目相看的高考奇迹：2010年高考理科二本上线率、及格率和文理科二本上线率、及格率四项列全市第一；2011年高考文理科应届考生600分以上人数10人，比2010年增加9人，其中文科应届考生包丽红以608分（超出北大录取线）的好成绩荣列全市第3名、全省第35名，理科二本上线率、及格率，文科优秀率，文理科二本上线率、及格率，五项均列全市第一名。

横峰中学何以再起航？

沉沦篇：低迷的教育质量使学校发展一度谷底徘徊

“小小横峰县，三家豆腐店”。

曾经，“小而穷”既是横峰给人的形象，也是横峰人的自我定位，这个面积仅655平方公里、人口仅21万的国家级贫困县，经济及社会各项事业长期在省、市低位徘徊。创办于1941年的横峰中学，自上个世纪90年代起优秀的生源与教师人心思动，开始外流，且愈演愈烈。2004年中考前50名优生流失25名， 2005年中考前50名优生流失42名， 2006年中考前50名优生流失34名， 2007年中考前50名优生流失38名；仅这4年优秀教师流失10名。

这些年来，横峰中学高一新生录取分数线在上饶市１５所省级重点中学中一直都处于最低。与最高录取分数线的一所中学相比，竟相差１4０多分；每每与这些兄弟重点中学高考同台竞技中均名列倒数，无不抱恨而归。

到2007年，学校负债高达近千万元。学校没有凝聚力，团队欠合作，师生不进取，群众对横峰中学的信任度几乎为零，抱怨声不断。

谋划篇：市县高位推进助横峰中学人再起航

在实现经济社会跨越式发展的同时，横峰县委、县政府提出“构建大横峰，兴办大教育”发展战略，以 “小县能办大教育”的信念和 “理念大转变，体制大创新，财政大投入”的大气魄，高位推进教育事业大发展。市教育局也给予了极大的关注和大力支持，助推对横峰的教育改革。

在市、县推动下，全县教育系统先后推行了十大改革举措。其中，英才教育基金、高中教师的绩效工资、利用化债资金化解学校债务等针对横峰中学发展而设立。县财政每年安排50万元财政资金，作为英才教育基本金，并向全县社会各界人士募集资金360万元，用于奖励高考录取名校的学生和科任教师及中考文化成绩前20名优秀学生到横峰中学就读。县财政每年投入200万元解决我校教师绩效工资，有力提升了教师教育教学的积极性。从2010年7月起，县财政每年安排资金100万元，在省内外招聘9名特级教师、省级学科带头人，并利用化债资金化解了历年来横峰中学近千万元的债务。投资1.96亿元，新建了占地面积352亩、建筑面积9.79万平方米的新校区（教育园区）。

2009年3月，县委对横峰中学领导班子进行调整，换上锐意进取勇于创新的年轻校长，并安排了一名县级领导到学校任党总支书记，以协调关系，形成合力，高位推动学校各项改革。

在这样的背景下，横峰中学人如何奋进赶超？

横峰中学新班子的回答是：“不负重托，不辜期望，不辱使命！”， “时不我待，只争朝夕！”

新班子立即深入教师、深入学生、深入课堂，开展调查研究；第一线调查研究，开座谈会、开讨论会、开分析会，求策于民，探找解决问题的对策和快速发展的思路；通过反复座谈研究和广泛征求意见后，确立了“三年夯基础，年年有突破，五年出成果”的工作目标。

于是，横峰中学人拉开了在困境中起步、从逆境中奋发的序幕。

践行篇：勇于开拓敢于创新叫学校发展迅速华丽转身 

目标明确，思路清晰，信念坚定，横峰中学人开始迎风亮羽、振翅搏击。

树立忧患意识。在教职工中开展 “提高教育质量，提升教育形象，办人民满意学校”为主题的大讨论活动，统一了认识，统一了思想，统一了目标。召开党员大会、离退休教师座谈会、、骨干教师座谈会、青年教师座谈会、教代会等一系列会议，针对教风、学风、校风方面存在的突出问题建言献策，增强了广大教职工的危机感、责任感和使命感。

创新管理制度。通过教代会，制定了《横峰中学管理制度》、《行政人员考评方案》、《教职工考评办法》、《班主任工作考评方案》等一系列制度，建立竞争评价机制，从德、能、勤、绩四个方面，采用百分制加以量化考核，对行政人员、教职工一一进行考核，使学校管理走上科学化、规范化、制度化轨道，促进学校高效快速发展。

创新用人机制。一是行政竞聘，公开竞聘中层人员，中层行政人员由16人精简至10人。推行包干负责、行政问责制度，实行中层行政蹲点包干班级制。二是教师竞岗，以业务考试成绩、班级学科成绩和日常考核对全体教师进行考核考查，择优上岗，优绩优酬。

抓师德师风建设。学校党总支专抓“守师道、正师表、履师职、铸师魂”为主题 师德师风教育活动。开办“学校执行力与发展”、“幸福教师的五项修炼”等专题讲座。出台《骨干教师评比方案》和《中高级教师聘任方案》，打造名师工程。

抓资源整合与投入。采取分层设置教学班级，教师实行竞争上岗，做到能者上、平者让、庸者下。投资70万元装备部分教室多媒体教学设施、教师电子备课室、学生电脑室，投资50余万元为全体教师配备手提电脑，鼓励教师教学创新。

抓常规教学管理。开展“推门听课”活动，校领导深入课堂听课，了解教学情况，并及时反馈。通过优秀教师示范课、骨干教师优质课、年轻教师汇报课等形式，促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变。

抓教学科研活动。近两年来，投入教研经费逾50万元。教学公开课以备课组为单位，全组教师参与，由优秀老师或有创意的老师担任主讲教师，上好示范课，开展课堂教学改革实验，推行课堂“深度有效教学法”。备课组每次教研活动，有研讨主题、中心发言人，总结上周教学得失，写出教学反思，推选精品教案、教辅资料，分析研讨学情。

抓年轻教师培养。建立“传、帮、带”机制，奖励先进，激励鞭策后进，开展年轻教师汇报课活动。实行“末位待岗培训”，评比名列末位者实行待岗且自费培训一学期。

抓师生培训提高。采取“请进来，送出去”和现代远程教育、继续教育等多种培训学习方式，分层次、有计划推进教师培训工作。全体教师参加学科培训考试和高三模拟考试，成绩不合格者自费学习。邀请全国著名青少年教育专家来校为学生讲座，组织师生学习团赴发达地区参观学习。今年10月，还组织了师生学习团11人赴日本交流学习。

开展专项年活动。开展了“创新发展年”和“提升质量年”的年度专项活动，在办学理念创新、发展目标、学校制度创新、育人模式创新、教学内容创新、技术手段创新、评价方式创新、管理方法创新、教师自我创新、学生工作创新等十个方面进行有益的探索，取得了可喜进步。

以文化引领人。校党总支带领学校各部门和全体师生员工积极构建校园文化。通过各种有效形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族传统美德教育，使学生的综合素质不断提高，激发学生自觉成才，报效祖国和人民的强烈热情。

以安全保稳定。一是改进值周制度，值周人员由一名值周行政、四名值周教师、两名内保人员，24小时值勤，巡查校园，处理校园突发事情，值周人员每半周换岗一次。二是建立“警联防”机制，与公安、城管建立协作关系，使学校成为“横峰县公安局特警大队、横峰县岑阳派出所挂牌重点保护单位”，每天早晚都有特警巡查。

坚持严中有爱。一是始终把培养具有伟大理想、高尚品格的“四有”新人作为育人目标，坚持“严字当头，爱在其中”，开展“校容校貌整治月”、“弘扬民族精神月”等活动，每月开展一次文明班级评比、文明寝室评比活动。二是加强学校与家庭、社会的沟通联系，建立“学校——社会——家庭”三位一体的思想教育网络。三是加强养成教育，学校将文明行为与良好习惯要求汇编成《横峰中学精神文明手册》发至学生人手一册。四是建立贫困生台账，采取减免学杂费、补助生活费、集社会力量捐资助学等形式，确保没有一个学生因家庭贫困辍学，高中没有一个大学新生因家庭贫困止步大学。

重视宣传沟通。创办《横峰中学报》，立足宣传学校形象，丰富校园文化，在学校架起领导与教师、教师与学生沟通的桥梁。创建横峰中学网站、网页，开设“校长信箱”，畅通师生与校长沟通渠道；定期开展“百名教师访千家”活动，构建家长与学校联系网络。

丰富活动载体。春之声才艺大赛、学生篮球赛、学生辩论赛、校园群星评选、“净化身心，远离网吧与零食”的大型教育活动、“知父母、献孝心”感恩教育的活动、青年志愿者社区实践活动等，让学生在寓教于乐的活动中获得了知识，学到了做人的道理。

奋进篇：努力提升人民群众教育幸福指数

近两年以来，横峰中学高考连创佳绩，增强了人民对横峰中学的信心，得到上级领导部门充分肯定，学校形象得到了前所未有的提升，被评为“国家级青少年体育俱乐部”、“首届江西人民最尊敬的十大学校”、“江西省教育系统‘创新发展年’活动先进单位”、“江西省教育系统‘提升质量年’活动先进单位”、“省依法治校先进单位”、“第五届江西省中小学工会工作‘四个一’先进单位”、“市先进学校”、“市文明单位”、“现代教育示范学校”等荣誉称号。

这个学期，捷报频传，在全市高中各学科优质课、说课比赛中，何珊、元希婧、郑梨香、徐婉松、严晓鸥、李烜、丁卫德、侯弋峰、袁学洲、简伟伟、饶建平等11位教师获得市一等奖；何珊、元希婧两位教师代表上饶市参加全省比赛，何珊荣获高中地理优质课比赛一等奖，元希婧荣获高中数学优质课比赛和综合素质比赛两个二等奖；另有9名教师获市级二等奖。

今年，在县第十八次党代会上，新一届县委提出了“实施科教兴县战略，打造教育文化名城”更高战略目标。11月6日，横峰中学喜迁新校区，新校区的优良设施必将有力助推学校的发展。已崭露头角的横峰中学人必将会以迁入新校区为契机、为新起点，发扬艰苦创业的拼搏精神，围绕“做大教育，做强横中，创优品牌”的目标，以“愿乘长风破万里浪，欺凌青云啸九天歌”的志向，迎风高歌，扶摇直上。

（本文转载自《上饶教育刊》第七期  作者：黄令寿）

2011年12月6日