下午，教师们分科聚集各教研室，进行了精彩纷呈的评课活动。老师们围绕教学设计、兴趣激发、问题探究、思维对话、重点难点处理等课堂教学问题进行了深入的探讨，分析了两地教师教学理念的落差，教学经验的深浅，教学个性的迥异，互相取长补短，回归教学本质，达成教学理性，力求在教材的把握和教学思路设计上做到“同中求异”和“异中求同”的教学境界。

   原本计划两个半小时的评课时间远远不够，大家意犹未尽，互加微信好友，组建微信群，友谊没有距离，横沪永在一起！

    同课异构，构建的不仅是课，还是我们的思想和理念，更是我们的心态和意志。智慧在同课异构中碰撞，横沪情谊在资源共享中提升。