一、凤头变鸡尾,心理落差误终身。
1、作为横峰县中考前几十名的学生,到外地去读书也有很大压力,在横峰本来是第一或前几名的,到外面的学校,转瞬变成不起眼的第几十名、上百名,心里落差大,在学校受到的关注并不多,学生的自信会转为自卑。
2、到外地上学,大都要住校,远离了父母和家庭,很容易放松对自己的要求。中学生的自制力还不够成熟,离开了父母的监督和教育,仅靠学校的日常要求,如果自制力差一点的话,学习成绩就容易下滑,甚至会出事。
3、家长们把孩子送到外地上学,也要考虑多方面的因素。在横峰县就读的话,环境熟悉,学习起来会相对轻松,老师对你的关注度极高,能够实现“一对一”辅导,及时反馈学习情况。
二、高中生的年龄不适合离家。
高中阶段是孩子们心智成熟以及人生观价值观形成的重要阶段,他们的高中生活不是只有学习,还包括兴趣培养、社会体验、亲情体验等各个方面,这个过程中缺失哪一个环节,都有可能造成孩子人格上的不完善,即便从我们家长最关心的高考来看,也是越来越趋向于对学生的全面考查,这一点从目前试题中逐渐增加的对学生的社会观察力、想象力和敏感度等方面的考查就可以看出,更不用说以后可能出现的高考形式的变化。
三、教学专家给您提个醒。
中国学校心理健康服务体系总课题组副组长宋少卫表示,最好的方式还是把孩子留在父母身边。家长一要想想,孩子为什么要出去,是不是出去就可以解决问题。如果是思维的问题,不是送出去就可以解决的。
此外,就近年来许多教育界人士对到外地上学的孩子的调查了解发现,一些曾经学习很好的孩子在外地读书后,因为竞争更加激烈、对新环境适应能力不够、缺乏家庭关心等问题的影响,孩子的发展并没有想象中那么突出,在本地学习,他们会更加游刃有余。
近年来,人才流失给横峰县和学校都带来很大压力,学校的发展也因此碰到一些障碍。但有压力更有动力,古语说得好,穷则思变。在县委县政府的亲切关怀和大力支持下,横峰中学强化了学校管理,增强了教育教学服务学生的功能,教学面貌已大为改观,学生勤于学习,遵纪守规,精神面貌焕然一新,不断创造低进高出的神话。
横峰中学有着76年的教育教学历史、先进的教学设施和青春勃发的教学员工,承载着为横峰人民培育英才的殷切期望。横峰中学将在科学发展观思想光芒的指引下,继续抢抓机遇,谋求发展,为办人民满意的教育、建人民满意的学校而励精图治,辛勤耕耘。建校至今为已培养出数以万计的优秀学子,他们才高八斗,他们品德高尚!与其辗转外地结果不尽人意,不如明智选择靠努力激流勇进!
2016届横峰中考前20名优生外出就读高考成绩 |
|
2016届横峰中学就读部分学生高考成绩 |
序号 |
中考情况 |
高考情况 |
序号 |
姓名 |
中考情况 |
高考情况 |
姓名(化名) |
中考总分 |
中考名次 |
科类 |
高考总分 |
中考总分 |
中考名次 |
科类 |
高考总分 |
1 |
陈某某 |
608.75 |
1 |
文史 |
586 |
1 |
朱文杰 |
553 |
67 |
理工 |
631 |
2 |
付某某 |
608.5 |
2 |
理工 |
578 |
2 |
蒋翠萍 |
544.5 |
91 |
理工 |
625 |
3 |
孙某 |
599.5 |
3 |
理工 |
599 |
3 |
黄奕 |
559 |
53 |
理工 |
615 |
4 |
张某某 |
599 |
4 |
文史 |
502 |
4 |
陈佳 |
别校转入 |
理工 |
610 |
5 |
杨某某 |
595 |
5 |
理工 |
555 |
5 |
曾泽宏 |
542 |
98 |
理工 |
607 |
6 |
张某某 |
594 |
6 |
理工 |
600 |
6 |
曾凡 |
572.5 |
24 |
理工 |
597 |
7 |
张某某 |
593 |
7 |
理工 |
565 |
7 |
杨光昊 |
515 |
200 |
理工 |
596 |
8 |
杨某 |
591.5 |
8 |
理工 |
561 |
8 |
张威 |
560 |
49 |
理工 |
595 |
9 |
周某某 |
587 |
10 |
理工 |
620 |
9 |
徐梦波 |
别校转入 |
理工 |
594 |
10 |
罗某某 |
586 |
11 |
文史 |
514 |
10 |
周林 |
532.5 |
137 |
理工 |
591 |
11 |
童某某 |
586 |
11 |
理工 |
587 |
11 |
侯钰 |
574 |
20 |
理工 |
590 |
12 |
胡某某 |
584.5 |
15 |
理工 |
576 |
12 |
饶志伟 |
541.5 |
101 |
理工 |
586 |
认真想想,外地的月亮是否更圆? |
文\谢骏驰、马倩玲
编辑:马倩玲 付志林
审核:谢华忠